Luca Nobis è chitarrista, compositore, docente e Direttore Didattico, con un percorso artistico e accademico che coniuga formazione, ricerca musicale e progettazione educativa.
Si diploma presso il Conservatorio di Milano, il CPM Music Institute e la Civica Scuola di Musica Claudio Abbado. Durante il proprio percorso di studi ottiene numerosi riconoscimenti, tra cui il Premio Anne Marie Bollo Rambaud e il terzo premio al Concorso Nazionale Città di Abbiategrasso, affiancando all’attività concertistica esperienze di improvvisazione con il M° Arturo Tallini.
Avvia la propria attività professionale collaborando come chitarrista con l’etichetta Non ho l’età di Mara Maionchi e Alberto Salerno, partecipando alla realizzazione dell’album Stare Qui di Martino Corti e ai successivi tour, tra cui l’apertura del Tour Nomadi 2010, oltre a produzioni discografiche e teatrali.
Parallelamente sviluppa un’intensa attività didattica, insegnando accompagnamento estemporaneo e improvvisazione presso il Conservatorio “G. Nicolini” di Piacenza e la Civica Scuola di Musica Claudio Abbado di Milano.
Come autore e interprete pubblica gli album solisti *Orme sulla sabbia* e *Da lontano*, dedicati alla chitarra acustica e classica. Nel corso degli anni prende parte a numerosi progetti artistici nazionali e internazionali, collaborando con musicisti provenienti da diverse tradizioni musicali, tra cui Adam Kromelow, Petit Solo Diabaté, Gabin Dabiré, Gasandji, Mauro Durante, Nico Berardi, Moreno Il Biondo, Roberto Gualdi, David Rhodes e Peter Tickell.
Dal 2015 partecipa al progetto CO2, ideato da Franco Mussida e promosso con SIAE e il Ministero della Giustizia, che porta la musica negli istituti penitenziari come strumento educativo e di crescita personale. Dal 2020 collabora inoltre con il produttore e musicista Giovanni Amighetti nei progetti Incontri sul Palco – Italia per la Cina e Ahymé Festival, realizzando anche l’album Play@Esagono Vol. 1 per Esagono Dischi.
Dal 2017 è Direttore Didattico del CPM Music Institute, dove insegna chitarra fingerstyle e coordina lo sviluppo dell’offerta formativa. In qualità di Direttore Didattico di un istituto AFAM, supervisiona la progettazione dei percorsi formativi e l’aderenza agli standard ministeriali, promuovendo progetti di internazionalizzazione, accordi con istituzioni estere e iniziative di cooperazione accademica e culturale.
