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CPM Music Institute
Via Privata Elio Reguzzoni, 15
20125 Milano MI

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Lun – Ven 09:30 / 18:00
Sab 09:30 / 13:00

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Docente di ruolo in CPM dal 2018

Jacopo Mazza

Pianoforte e Tastiere Pop Rock, Pianoforte e Tastiere Pop Rock, Canto Pop Rock

Jacopo Mazza è docente di ruolo al CPM Music Institute dal 2018. Laureato in Scienze Sociali presso l’Università di Pavia, consegue nel 2008 il Diploma in Pianoforte Jazz al CPM, per poi perfezionarsi con il M.U.S.T. Master in composizione per colonne sonore (2011) e ottenere nel 2014 il Diploma Accademico di II livello in Pianoforte Jazz presso il Conservatorio G. Verdi di Milano.

 

Nel corso della sua carriera partecipa a numerosi festival, seminari e concorsi, tra cui BiaJazz, Sarpi in Jazz e Orsara di Puglia Jazz Workshop. Si distingue come finalista al Rotary Jazz Award 2015, 3° classificato al Concorso Nazionale Giovani Talenti 2015 e 2° classificato al Concorso Nazionale Chicco Bettinardi 2016.

 

Nel 2013 pubblica il suo primo album Grimilde, realizzato con Stefano Solani e Gaetano Fasano e con la partecipazione del M° Antonio Marangolo. Nel 2015 esce Gravel Path, pubblicato da La Fonderia Musicale, con un quartetto formato da giovani musicisti della scena jazz italiana.

 

Svolge un’intensa attività internazionale: nel 2014 è in tour in Giappone con il Wolfgang 4et, esibendosi anche presso l’Istituto Italiano di Cultura di Tokyo, e collabora come tastierista alla presentazione italiana dell’album Transitions di Keith Middleton (STOMP), proseguendo come musical director del progetto “Levels” registrato a New York. Nel 2017 torna a esibirsi a Tokyo con lo stesso progetto e partecipa come corista alla produzione del singolo This is me della cantante giapponese Yonoa.

 

Parallelamente, collabora con numerosi brand internazionali tra cui WYCON Cosmetics, Miele, Zeiss, Reda Rewoolution, Lanieri, Norbert Niederkofler e Scandinavian Design, portando la propria esperienza musicale anche in ambito creativo e multidisciplinare.

Materie insegnate

Ear Training I
Ear Training II
Ear Training III
Musica d’insieme I
Musica d’insieme II
Pianoforte complementare I
Pianoforte complementare II
Pianoforte complementare III

Ear Training I

L’obiettivo è predisporre e migliorare la percezione acustica dei contenuti trattati nel corso di teoria e armonia. Il corso introduce metodi specifici per sviluppare la consapevolezza uditiva degli elementi musicali. Infine, si prevede di coinvolgere attivamente l’allievo nell’intonazione del materiale di studio usando la propria voce.

Ear Training II

Il corso mira a predisporre l’attenzione dello studente verso la percezione acustica dei contenuti di Teoria e Armonia. L’obiettivo è migliorare la percezione musicale introducendo metodi per sviluppare la consapevolezza uditiva. Una componente chiave del programma è il coinvolgimento attivo dello studente nell’intonare il materiale di studio utilizzando la propria voce.

Ear Training III

Il corso mira a consolidare le abilità pregresse e a sviluppare la capacità di trascrizione integrale di un brano. L’obiettivo è migliorare la percezione musicale rendendo l’allievo autonomo e professionale nell’esplorazione e trascrizione uditiva del contenuto. Infine, si richiede il coinvolgimento attivo nell’intonare il materiale di studio tramite la propria voce.

Musica d’insieme I

Musica d’insieme II

Pianoforte complementare I

Il corso mira al perfezionamento dell’armonia e degli schemi ritmici di accompagnamento al pianoforte, fungendo da supporto per l’ear training. Gli studenti devono acquisire una solida tecnica strumentale di base per eseguire con correttezza triadi e quadriadi, applicandovi una ritmica stilisticamente coerente. La finalità è saper elaborare semplici arrangiamenti pianistici e preparare brani classici o moderni attraverso la lettura dello spartito.

Dove insegna questa materia

Accademico / Trienni / Canto Pop Rock

Pianoforte complementare II

Il corso mira a perfezionare la conoscenza dell’armonia e degli elementi ritmici di accompagnamento tramite l’uso del pianoforte, migliorando in parallelo le abilità di ear training e la tecnica strumentale. L’obiettivo principale è saper collegare a prima vista triadi, quadriadi e semplici voicing partendo da sigle/gradi, applicando poi una ritmica coerente allo stile richiesto.

Dove insegna questa materia

Accademico / Trienni / Canto Pop Rock

Pianoforte complementare III

Il corso mira a perfezionare armonia e accompagnamento ritmico utilizzando il pianoforte per migliorare le abilità di ear training e la tecnica strumentale. L’obiettivo principale è saper collegare a prima vista triadi, quadriadi e voicing da sigle o gradi, applicando una ritmica coerente allo stile.

Dove insegna questa materia

Accademico / Trienni / Canto Pop Rock

Scopri gli alumni del Dipartimento Performance

Siamo molto orgogliosi dei nostri ex studenti e dei successi che hanno ottenuto nelle loro carriere. Per molti di loro CPM è ancora casa, altri sono tornati come docenti o mentori per i ragazzi più giovani. Trovi la community di Alumni CPM sui palchi dei maggiori festival e dietro i dischi che escono ogni giorno. Preparati a farne parte!

Mahmood
due volte vincitore di Sanremo e protagonista del pop italiano contemporaneo, ha conquistato l’Europa con Soldi all’Eurovision e dominato le classifiche con Brividi, affermando una scrittura personale e riconoscibile oltre i confini nazionali.
Chiamamifaro
artista e cantante, ha raggiunto il grande pubblico attraverso Sanremo Giovani, portando un progetto autoriale che ha trovato spazio nel mercato discografico italiano tra streaming, live e circuiti editoriali, dimostrando come un’identità personale possa dialogare con l’industria musicale contemporanea.
Chiara Galiazzo

voce tra le più riconoscibili del pop italiano, vincitrice di X-Factor e protagonista a Sanremo, ha costruito un percorso artistico fondato su eleganza interpretativa, solidità vocale e una scrittura lontana dalle mode.

Carlo Capobianco
musicista versatile, attivo nella scena contemporanea e apprezzato per il suo stile unico. Ha collaborato con Diego Naska, partecipando a progetti live e in studio che uniscono energia e sperimentazione musicale.
Federica Marazzi
interprete versatile, apprezzata per la sua energia e sensibilità artistica. Tra le sue collaborazioni più importanti figura Elodie, Giorgia, Elisa e Marco Mengoni con cui ha contribuito a progetti live e in studio, portando stile e personalità in ogni esibizione.
Nicola Oliva
chitarrista, compositore e arrangiatore italiano, noto per la sua versatilità e le prestigiose collaborazioni con artisti come Laura Pausini, Ornella Vanoni, Eros Ramazzotti e Fiorella Mannoia. Con oltre un decennio di esperienza live e in studio, ha contribuito a più di 100 dischi, tour e produzioni televisive.
Miele
cantautrice dalla scrittura intima e raffinata, si è affermata sulla scena nazionale vincendo Sanremo Giovani e costruendo un percorso artistico coerente, attento alla parola e alla profondità emotiva.
Mattia Algieri
autore e produttore della nuova generazione, ha costruito il proprio percorso tra scrittura pop e produzione contemporanea, collaborando con artisti della scena italiana (è corista per Laura Pausini) e distinguendosi per versatilità e sensibilità musicale.
Renzo Rubino
cantautore e polistrumentista, si è imposto all’attenzione del grande pubblico tra Sanremo Giovani e il Festival di Sanremo, distinguendosi per una scrittura originale, ironica e profondamente musicale, capace di unire tradizione e contemporaneità.