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CPM Music Institute
Via Privata Elio Reguzzoni, 15
20125 Milano MI

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Lun – Ven 09:30 / 18:00
Sab 09:30 / 13:00

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Ritmica Avanzata

I contenuti dettagliati della materia sono definiti dal piano di studi e verranno pubblicati sul sito nel corso dell’anno accademico.

Lettura e repertorio II

Il programma mira a sviluppare la capacità d’improvvisazione su strutture tipiche dei generi jazz e pop. Si mira a sviluppare una solida capacità di improvvisazione che sia versatile e applicabile a stili musicali differenti. Questo percorso consente di padroneggiare la creazione estemporanea in vari contesti armonici.

Repertorio classico e tecniche pianistiche II

L’obiettivo del programma è l’approfondimento del repertorio e degli autori dei periodi Barocco, Classico, Romantico, Espressionista e Moderno. Sviluppo della tecnica e dell’interpretazione pianistica tramite l’esecuzione di brani del repertorio studiato. L’obiettivo è una completa padronanza stilistica e strumentale.

Programmazione tastiere II

Il percorso forma un esecutore strumentale specializzato nei linguaggi Pop e Moderni, mirando all’acquisizione di specifiche competenze tecnico-culturali e a una profonda consapevolezza stilistica. Gli obiettivi includono la competenza esecutiva solistica (repertorio Pop) e lo sviluppo di elevate capacità di interazione d’insieme in vari contesti (orchestre Pop-Rock, formazioni moderne). L’offerta formativa include anche lo sviluppo […]

Piano pop II

Il percorso formativo mira a specializzare gli studenti come esecutori strumentali nei linguaggi Pop e Moderni. Gli obiettivi principali includono l’acquisizione di competenze tecnico-culturali e una profonda consapevolezza stilistica nel repertorio Pop-Rock. Il corso enfatizza lo sviluppo della capacità esecutiva solistica e, in particolare, la competenza d’insieme per garantire un’efficace interazione in formazioni cameristiche moderne […]

Lettura e repertorio I

Il programma mira a sviluppare la capacità di improvvisazione dello studente, partendo da semplici strutture jazz e pop per raggiungere competenze applicabili a stili musicali differenti.