Film Scoring III
Il corso si concentra sull’applicazione pratica delle tecniche di scrittura per il Quartetto d’archi. Parallelamente, si studiano approfonditamente le tecniche di sonorizzazione e la Musica per Immagini (film, cortometraggi, documentari). L’obiettivo è la realizzazione di brani e trascrizioni con archi, permettendo all’allievo di tracciare un percorso di ricerca stilistica personale e professionale nel campo della […]
Orchestrazione III
Durante la terza annualità, gli studenti si concentrano sull’applicazione delle tecniche di arrangiamento precedentemente acquisite. L’obiettivo è scrivere orchestrazioni complesse per formazioni strumentali più ampie. Queste formazioni includono l’orchestra ritmico/sinfonica, la big band, l’orchestra d’archi e la sezione di woodwinds.
Strumento a scelta complementare II
Il corso sviluppa la tecnica vocale intermedia (mix, belting, effetti avanzati) e l’applicazione di stili vocali complessi in contesti Pop/Rock/R&B. Parallelamente, la chitarra si concentra sull’aumento di velocità e precisione tecnica (sweep picking, voicing avanzati) e sul sound design ibrido (hardware/software). Entrambi gli indirizzi mirano al controllo dinamico in studio/live (microfono, re-amping) e all’acquisizione di […]
Letteratura e testi per musica II
Il corso mira all’analisi semiotica e strutturale delle liriche nel Pop/Rock e alla loro interazione con la musica in un contesto transmediale. Si approfondiscono le strategie retoriche e drammaturgiche dei testi (ambiguità, intertestualità) e le funzioni performative della parola. L’obiettivo è la padronanza della scrittura di testi per la forma canzone contemporanea.
Armonia ed elementi di composizione II
Il corso introduce le forme tradizionali (bitematica-tripartita, Canzone americana 32 battute) applicate alla musica moderna. Si studiano elaborazioni melodico-ritmiche e armoniche di livello medio, introducendo l’uso del contrappunto in un contesto armonico contemporaneo. L’obiettivo è acquisire capacità compositive tramite modulazioni, interscambi modali, dominanti secondarie e tecniche di sviluppo melodico.
Music Analysis II
Il corso si focalizza sull’applicazione pratica delle tecniche di arrangiamento per band nei generi Pop, Rock, Funk, Jazz e Latin dal 1960 in poi. Gli studenti realizzano arrangiamenti integrando le nozioni di strumentazione studiate in precedenza. L’obiettivo è tracciare un percorso di ricerca stilistica personale applicabile al mondo della produzione musicale moderna.
Orchestrazione II
Nel secondo anno, gli studenti imparano ad analizzare e armonizzare melodie per formazioni di 3 o 4 fiati. Il corso copre le tecniche di armonizzazione avanzate (mechanical, spread, voicings per quarte) e la sostituzione armonica. L’obiettivo è applicare queste tecniche anche alle note di passaggio, analizzando scores rilevanti.
Strumento a scelta complementare I
Il corso sviluppa la tecnica vocale (base) specifica per l’uso esteso nel Pop/Rock. Si studiano stili vocali moderni e le tecniche di performance in studio e dal vivo, inclusa la gestione del microfono. CHITARRA: Il corso sviluppa la tecnica chitarristica di base (destrezza, timing, muting) e la conoscenza delle posizioni fondamentali, essenziali per il Pop/Rock. […]
Letteratura e testi per musica I
Il corso mira all’analisi delle strutture poetiche e letterarie dei testi nel contesto Pop e Rock, studiando il rapporto tra parola e musica nelle canzoni moderne. Si approfondiscono la drammaturgia del testo (storytelling, rima, metrica) e le sue funzioni stilistiche. L’obiettivo è comprendere la scrittura efficace per la forma canzone contemporanea.
Armonia ed elementi di composizione I
Il corso mira all’acquisizione delle tecniche compositive fondamentali (sistemi tonale e modale) e studio della configurazione melodico-ritmica e armonica del periodo musicale. Sviluppo della capacità di comporre piccole forme musicali moderne con linee melodiche accompagnate da sviluppo ritmico-armonico. Queste composizioni vengono realizzate anche tramite l’utilizzo di software di notazione musicale.