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In CPM trovi percorsi di studio per ogni fase della formazione musicale: dai primi studi ai Diplomi Accademici di Primo e Secondo livello riconosciuti dal MUR.
CPM Music Institute
Via Privata Elio Reguzzoni, 15
20125 Milano MI
+39 026411461
Lun – Ven 09:30 / 18:00
Sab 09:30 / 13:00
Tommaso Ferrarese avvia il proprio percorso musicale durante gli anni delle scuole medie studiando violino presso il Conservatorio G. Verdi di Milano, dove approfondisce anche pianoforte, canto corale, teoria e solfeggio e composizione, proseguendo poi la formazione nei Civici Corsi di Jazz dove amplia le proprie competenze su canto, chitarra, pianoforte, basso e tromba e si distingue come corista, solista, bassista e arrangiatore nel coro gospel, perfezionando successivamente lo studio della voce con Luigina Bertuzzi e Carl Anderson e della chitarra con Roberto Cecchetto.
Avvia presto l’attività artistica esibendosi con il coro del Conservatorio Giuseppe Verdi e sviluppa negli anni un’intensa carriera come cantante, chitarrista, compositore e musicista di scena, partecipando a numerosi progetti musicali, tra cui i No One Else, con cui dal 2000 al 2006 porta in tournée in Europa un repertorio di gospel contemporaneo, e i Sails, quintetto vocale con cui condivide palchi prestigiosi come il Blue Note e il Varese Gospel Festival al fianco di gruppi internazionali come Take6 e Mpact.
Per dieci anni è chitarrista e direttore musicale dei TekaP, mentre nel 2008 è in tour con CeCe Rogers come direttore musicale e del coro, oltre che chitarrista e bassista, e dal 2010 collabora con l’etichetta BlackAce esibendosi su importanti palchi europei come Montreux e Gampel; affianca all’attività artistica quella didattica e in CPM ricopre il ruolo di Responsabile del Dipartimento di Canto.
L’obiettivo è sviluppare una piena consapevolezza tecnica e artistica della voce nel contesto della musica popolare. Si mira ad acquisire la padronanza degli elementi musicali (intonazione, timing, dinamica) e a prepararsi alla professione di cantante tramite corretto esercizio fisico e mentale. Il programma include l’apprendimento della gestione ritmica della respirazione, l’impostazione del vibrato, l’acquisizione dell’intonazione di intervalli/modi e la capacità di ricercare la tonalità adatta al proprio registro.
Dove insegna questa materia
L’obiettivo è sviluppare una piena consapevolezza tecnica e artistica della voce nel contesto della musica popolare, confrontandosi con altri studenti.
Dove insegna questa materia
Il corso mira a sviluppare una piena consapevolezza tecnica e artistica della voce nel contesto della musica popolare, gestendo intonazione, timing, dinamica e timbro in linea con la personalità artistica. Il programma include esercizio fisico/mentale per la professione, sviluppo di abilità ritmiche avanzate, lavoro sul vibrato e acquisizione di corretta intonazione su intervalli, triadi complesse e arpeggi di settima, applicando le scale modali.
Dove insegna questa materia
L’obiettivo è sviluppare una piena consapevolezza tecnica e artistica della voce nel contesto della musica popolare, confrontandosi con altri studenti.
Dove insegna questa materia
L’obiettivo è portare a compimento la preparazione musicale dello studente per la chiusura del triennio. Si mira al conseguimento di competenze performative adeguate per sostenere con successo la prova finale. Verranno consolidate anche le competenze teorico-analitiche necessarie per la redazione dell’elaborato scritto (tesi).
Dove insegna questa materia
Siamo molto orgogliosi dei nostri ex studenti e dei successi che hanno ottenuto nelle loro carriere. Per molti di loro CPM è ancora casa, altri sono tornati come docenti o mentori per i ragazzi più giovani. Trovi la community di Alumni CPM sui palchi dei maggiori festival e dietro i dischi che escono ogni giorno. Preparati a farne parte!








voce tra le più riconoscibili del pop italiano, vincitrice di X-Factor e protagonista a Sanremo, ha costruito un percorso artistico fondato su eleganza interpretativa, solidità vocale e una scrittura lontana dalle mode.

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