Il modulo fornisce le basi teorico-pratiche necessarie per affrontare con consapevolezza il percorso accademico, mirando alla costruzione di una solida tecnica attraverso lo studio di arpeggi e scale, dalle pentatoniche ai modi della scala maggiore, per muoversi con sicurezza sullo strumento. Propone un approccio graduale all’improvvisazione per sviluppare la capacità di creare assoli e fraseggi personali. Le competenze acquisite vengono infine applicate nei linguaggi principali della musica moderna, spaziando tra il pop-rock, il blues e il jazz.

Il corso è finalizzato all’acquisizione di una buona competenza nella lettura estemporanea in chiave di basso, integrando la decodifica del repertorio scritto con la pratica strumentale sulla tastiera. Il percorso didattico prevede l’analisi e l’esecuzione di strutture ritmiche semplici e di media complessità, l’interpretazione di partiture a siglato armonico e la gestione di obbligati ritmico-melodici tipici dei linguaggi moderni. L’obiettivo primario è lo sviluppo di un’autonomia di lettura sullo strumento che consenta all’allievo di affrontare con rigore metodologico l’esecuzione a prima vista di chart e partiture.

L’obiettivo è sviluppare la capacità di suonare/cantare in qualsiasi formazione Pop-rock, sia come solista che come accompagnatore. Gli studenti impareranno a leggere partiture (per esteso o siglate), adattarsi alle diverse peculiarità stilistiche e gestire l’improvvisazione. Il corso mira anche a saper trascrivere, eseguire brani in breve tempo e rapportarsi efficacemente con gli altri membri dell’ensemble usando un linguaggio tecnico corretto.

Il corso mira a formare esecutori in grado di operare in formazioni Pop-Rock (solisti o accompagnatori). Gli obiettivi includono la lettura di partiture (estesa/siglato) e l’adattamento stilistico. Si sviluppano le competenze di lettura a prima vista, improvvisazione, trascrizione rapida e la capacità di rapportarsi tecnicamente con l’ensemble.

L’obiettivo è portare a compimento la preparazione musicale dello studente per la chiusura del triennio. Si mira al conseguimento di competenze performative adeguate per sostenere con successo la prova finale. Verranno consolidate anche le competenze teorico-analitiche necessarie per la redazione dell’elaborato scritto (tesi).

Il corso mira a formare esecutori in grado di operare in formazioni Pop-Rock (solisti o accompagnatori). Gli obiettivi includono la lettura di partiture (estesa/siglato) e l’adattamento stilistico. Si sviluppano le competenze di lettura a prima vista, improvvisazione, trascrizione rapida e la capacità di rapportarsi tecnicamente con l’ensemble.

L’obiettivo è acquisire conoscenza e padronanza dello strumento, curando elementi come armonici, timbro e tocco. Il corso si focalizza sulla lettura a prima vista e sull’interpretazione, unita alla conoscenza armonica. Viene richiesto lo studio degli intervalli in diverse difficoltà ritmiche nelle modalità Maggiore, Minore Armonico e Minore Melodico ascendente (Scala Jazz).

Il corso mira alla conoscenza e padronanza dello strumento e allo sviluppo della lettura a prima vista e della relativa interpretazione. Gli obiettivi includono l’acquisizione di conoscenza armonica e lo studio degli intervalli in varie difficoltà ritmiche nelle scale Maggiore, Minore Armonica e Melodica ascendente (Scala Jazz).