Il corso permette agli studenti di riflettere sulle differenze tra l’operato espressivo performativo e quello didattico-formativo. L’obiettivo è osservare oggettivamente la propria esperienza di studente, analizzando le difficoltà e gli strumenti (tecnici e umanistici) usati dai propri insegnanti. Questo porta alla formazione di una base essenziale per operare con maggiore coscienza nel mondo dell’insegnamento.