Clelia Bos, chitarrista, compositrice e arrangiatrice, si diploma in chitarra presso l’Istituto Musicale Pareggiato G. Donizetti di Bergamo sotto la guida di Paola Coppi. Prosegue gli studi conseguendo il diploma accademico di I livello in jazz presso il Conservatorio di Milano con Bebo Ferra e si specializza in composizione sotto la guida di Giovanni Verrando, Andrea Melis e Carlo Pessina, ottenendo infine il diploma accademico di II livello con Paolo Ugoletti presso il Conservatorio L. Marenzio di Brescia. Nel corso della sua formazione studia inoltre con importanti musicisti tra cui Riccardo Bianchi, Franco Cerri, Pietro Condorelli, Roberto Andreoni, Attilio Zanchi, Tino Tracanna e Massimo Colombo.
Nel corso della sua attività artistica e professionale lavora come chitarrista, compositrice e arrangiatrice per concerti, installazioni e produzioni discografiche, collaborando con artisti, ensemble e istituzioni di rilievo tra cui Orchestra di Chitarre Centocorde, diretta dal M° Guido Muneratto, RTI, Paolo Rossi, la Scuola d’Arte Drammatica Paolo Grassi, Dolmen Studio di Registrazione, la Big Band di Alberto Guareschi e Paolo Milanesi, Merenda TV, Avatara Recording Studio e VisitScotland, oltre a numerosi progetti artistici indipendenti.
Ha tenuto conferenze di musicologia e didattica presso il Conservatorio L. Marenzio di Brescia e l’Accademia Internazionale della Musica di Milano. Attualmente si dedica principalmente alla composizione di brani originali, con progetti che spaziano dalla musica orchestrale al rock, e porta avanti una collaborazione in duo con la chitarrista e compositrice Piera Quirico.
È stata fondatrice e presidente per otto anni dell’Associazione Bastian Contrari, per la quale ha curato un’intensa attività di direzione artistica, produzione musicale, letteraria e audiovisiva e ufficio stampa nell’area milanese. Da oltre vent’anni si occupa di didattica musicale, con una particolare attenzione allo sviluppo di strategie e tecniche per l’insegnamento della musica in presenza di dislessia.
All’interno di CPM affianca all’attività di docente il ruolo di consulente per la didattica, revisione ed editing di progetti editoriali.
